An der Schule Sander Straße wird jedes Kind beim Lernen grundsätzlich dort abgeholt, wo es sich gerade befindet. Regelmäßige Tests geben uns die Rückmeldung darüber, ob Ihr Kind über- oder unterfordert ist. Bei Auffälligkeiten gehen wir mit Ihnen und Ihrem Kind in den Austausch.
Unser Förderkonzept beinhaltet die additive Sprachförderung nach §28 am Nachmittag, die Lernförderung nach §45 und die sonderpädagogische Förderung nach §12.
Die Förderung von begabten und hochbegabten Schülerinnen und Schülern ist eine ebenso wichtige Aufgabe der Grundschule. Ziel ist es, diese Kinder zu identifizieren und ihre besonderen Fähigkeiten durch geeignete Maßnahmen zu unterstützen, damit sie ihr volles Potenzial entfalten können. Wir nutzen an unserer Schule Unterrichtsbeobachtungen und verschiedene Kompetenzmessungen, um leistungsstarke, besonders begabte und hochbegabte Schülerinnen und Schüler zu erkennen. An unserer Schule haben wir bereits Kurse und die regelmäßige Teilnahme an Wettbewerben etabliert, um diesen Schülerinnen und Schülern gerecht zu werden. Dazu zählen beispielsweise die Kurse „Mathedetektive“ und die AG „Sporttalentgruppe“. Des Weiteren nehmen wir als Schule jedes Jahr an der „Matheolympiade, am Känguru-Wettbewerb, den Englisch-Wettbewerb „The Big Challenge“ und an Fußballwettbewerben teil. Bei unserem alljährlichen Vorlesewettbewerb können die Kinder des Jahrgangs 2- 4 zeigen, wie ausdrucksstark sie unbekannte Texte vorlesen können.
An einer konkreten Ausarbeitung und Erweiterung unseres Konzepts zur Begabungs-und Begabtenförderung arbeiten wir derzeit.
Trotz der individuellen Fördermaßnahmen lernen alle Kinder selbstverständlich gemeinsam im Klassenverband, wovon alle profitieren.